Содержание

• Психолингвистика

  
  

  Психолингвистика или психология языка - это изучение взаимосвязи между лингвистическими факторами и психологическими аспектами. Область касается психологических и нейробиологических факторов, которые позволяют людям приобретать, использовать, понимать и производить язык. Дисциплина в основном связана с механизмами, в которых языки обрабатываются и представлены в мозге. Современные исследования используют биологию, нейробиологию, когнитивные науки, лингвистику и информатику для изучения того, как мозг обрабатывает язык, и в меньшей степени известные процессы. социальных наук, человеческого развития, теорий общения и развития младенцев, среди других. Существует ряд субдисциплин с неинвазивными методиками изучения неврологической работы мозга; например, нейролингвистика стала самостоятельной областью. Первоначальные исследования в области психолингвистики были обнаружены в философской и образовательной сферах, главным образом благодаря их расположению на факультетах, помимо прикладных наук (например, связные данные о том, как функционировал человеческий мозг). Психолингвистика имеет корни в образовании и философии и охватывает «когнитивные процессы», которые позволяют генерировать грамматические и осмысленные предложения из словарного и грамматического структур, а также процессы, позволяющие понимать высказывания, слова и т. Д. Развивающая психолингвистика изучает способность детей изучать язык.

  
  

• Нейролингвистика

  Нейролингвистика - это изучение нейронных механизмов человеческого мозга, которые контролируют понимание, выработку и усвоение языка. В качестве междисциплинарной области нейролингвистика привлекает методы и теории из таких областей, как нейробиология, лингвистика, когнитивная наука, расстройства общения и нейропсихология. Исследователи привлекаются к этой области из разных источников, предлагая различные экспериментальные методы, а также различные теоретические перспективы. Большая часть работы в нейролингвистике основана на моделях в психолингвистике и теоретической лингвистике и сосредоточена на исследовании того, как мозг может реализовать процессы, которые предлагает теоретическая и психолингвистика, необходимы для создания и понимания языка. Нейролингвисты изучают физиологические механизмы, с помощью которых мозг обрабатывает информацию, связанную с языком, и оценивают лингвистические и психолингвистические теории, используя афазиологию, визуализацию мозга, электрофизиологию и компьютерное моделирование.

  
  

• Психолингвистика (существительное)

  Изучение понимания и производства языка в его устной, письменной и подписанной формах.

• Нейролингвистика (существительное)

  Наука занимается механизмами человеческого мозга, лежащими в основе понимания, производства и абстрактного знания языка, будь то разговорный, подписанный или письменный.

• Психолингвистика (существительное)

  изучение взаимосвязей языкового поведения и психологических процессов, в том числе процесса овладения языком.

• Нейролингвистика (существительное)

  ветвь лингвистики, занимающаяся отношениями между языком и структурой и функционированием мозга.

• Психолингвистика (существительное)

  раздел когнитивной психологии, изучающий психологические основы языковой компетенции и производительности

• Нейролингвистика (существительное)

  отрасль лингвистики, которая изучает связь между языком и структурой и функцией нервной системы